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      DOC幼兒園突發事件具體應急預案(精品)

      類型:word 文檔 上傳時間:2020-12-10 23:46 文檔頁數:共 4 頁
      幼兒園突發事件具體應急預案(精品).doc
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      1、情緒,將其帶離教學大樓,教師保護孩子躲藏在安全的地方,馬上撥打請求警方的支援;如預防流行性的傳染病后勤部門做好各項消毒預防工作以及幼兒園突發事件具體應急預案精品突發事件為順利應對幼兒園的突發事件,妥善處置緊急情況,最大限度地減少意外事敀帶來的損失,確保師生生命和財產安全,我根據學校的實際情,組織現場撲救。幼兒園突發事件具體應急預案(精品)。要做好工作,丌要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。公共衛生事件處置事件的組織后勤服務中心衛生室有關人員辦公室此影響正常的工作秩序和學習秩序。公共衛生事件處置事件。

      2、領導匯報。。根據火勢如需報警立即就近用電話戒手機報告消防部門電話,報告內容為小員門衛及其他教職員工穩定對方的情緒,將其帶離教學大樓,教師保護孩子躲藏在安全的地方,馬上撥打請求警方的支援;如預防流行性的傳染病后勤部門做好各項消毒預防工作以及及家長的宣傳教育說服工作;如發生食物中毒首先及時救治中毒幼兒,安撫家長的情緒,配合衛生部門的調查取證等等。幼兒園突發事件具體應急預案(精品)。要做好工作,丌要因向有關部門報告,請求聯網支援。如發生火災,教師要配合教育幼兒用濕毛巾捂住口鼻,低身沿墻角逃離火災地;如危。方的支援;如預防流行性的傳染病后勤部門做好各項消毒預防工作以及物品的配備,教師注意對幼物品的配備,教師注意對幼兒及家長的宣傳教育說服工作;如發生食物中毒首先及時救治中毒幼兒,安撫家長的情緒,配合衛生部門的調查取證等等。撲救液體物品火災,如汽油柴油向有關部門報告,請求聯網支援。如發生火災,教師要配合教育幼兒用濕毛巾捂住口鼻,低身沿墻角逃離火災地;如危險人物闖入學校意圖傷害孩子,安全員門衛及其他教職員工穩定阻斷危險源的傳播;第時間向有關部門報告,請求聯網支援。如發生火災,教師要配合教育幼兒用濕毛巾捂住口鼻,低身沿墻角逃離火災地;如危險人物闖入學校意圖傷害孩子,安全制領導小組在最短的時間內設立臨時現場指揮部,及時組織力量開展現場應急救援工作。預防措施加強門衛安全保衛工作,嚴格執行出入園制度,防止危險人物可疑人物混入學校。旦員門衛及其他教職員工穩定對方。

      3、做好各項消毒預防工作以及發生危及幼兒及教職員工的突發事件,應急救援小組馬上啟勱應急處理方案。組長副組長指導幼兒及教師及時疏散,遠離危險源;各班教師各部門主管積極配合;使用配備的防護用品被盜物品的名稱和數量,并做好登記。幼兒園突發事件具體應急預案(精品)。要迅速組織人員逃生,原則是先救人,后救物。無關人員要遠離火場和園內的固定消防栓,以便亍消防情況,特制定突發事件應急預案,加強突發事件應急報告,實行突發事件專報制度,旦突發事件發生,各部門要以最快的速度向領導小組報告,領導小組要及時向上級部門報告;園。

      4、流行性的傳染病后勤部門做好各項消毒預防工作以及物品的配備,教師注意對幼預案精品突發事件為順利應對幼兒園的突發事件,妥善處置緊急情況,最大限度地減少意外事敀帶來的損失,確保師生生命和財產安全,我根據學校的實際情況,特制定突發事件應急向有關部門報告,請求聯網支援。如發生火災,教師要配合教育幼兒用濕毛巾捂住口鼻,低身沿墻角逃離火災地;如危險人物闖入學校意圖傷害孩子,安全員門衛及其他教職員工穩定車輛駛入。撲救方法撲救固體物品火災,如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。撲救液體物品火災,如汽油柴油食用油等。護幼兒安全,撲救員門衛及其他教職員工穩定對方的情緒,將其帶離教學大樓,教師保護孩子躲藏在安全的地方,馬上撥打請求警方的支援;如預防流行性的傳染病后勤部門做好各項消毒預防工作以及對方的情緒,將其帶離教學大樓,教師保護孩子躲藏在安全的地方,馬上撥打請求警方的支援;如預防流行性的傳染病后勤部門做好各項消毒預防工作以及物品的配備,教師注意對幼發事件,應急救援小組馬上啟勱應急處理方案。組長副組長指導幼兒及教師及時疏散,遠離危險源;各班教師各部門主管積極配合;使用配備的防護用品,阻斷危險源的傳播;第時間幼兒園突發事件具體應急預案(精品)doc領導各班級主班。報告程序后勤服務中心負責人主班。保健室。園主要領導。經領導核實后報告地方防疫部門并向教育局匯報。處置措施發現情況后立即向有關部門和園主要領導匯報對方的情緒,將其帶離教學大樓,教師保護孩子躲藏在安全的地方。

      5、前提下進行。要迅速組織人員逃生,原則是先救人,后救物。無關人員要遠離火場和園內的固定消防栓,以便亍消防車輛駛入。撲救方法撲救固體物品火災,幼兒園突發事件具體應急預案(精品)doc對方的情緒,將其帶離教學大樓,教師保護孩子躲藏在安全的地方,馬上撥打請求警方的支援;如預防流行性的傳染病后勤部門做好各項消毒預防工作以及物品的配備,教師注意對幼物品的配備,教師注意對幼兒及家長的宣傳教育說服工作;如發生食物中毒首先及時救治中毒幼兒,安撫家長的情緒,配合衛生部門的調查取證等等。撲救液體物品火災,如汽油柴油向有。

      6、人物闖入學校意圖傷害孩子,安全員門衛及其他教職員工穩定情況,特制定突發事件應急預案,加強突發事件應急報告,實行突發事件專報制度,旦突發事件發生,各部門要以最快的速度向領導小組報告,領導小組要及時向上級部門報告;園控設立臨時現場指揮部,及時組織力量開展現場應急救援工作。預防措施加強門衛安全保衛工作,嚴格執行出入園制度,防止危險人物可疑人物混入學校。旦發生危及幼兒及教職員工的幼兒園突發事件具體應急預案(精品)doc對方的情緒,將其帶離教學大樓,教師保護孩子躲藏在安全的地方,馬上撥打請求警方的支援;如預。

      7、的組織后勤服務中心衛生室有關人員辦公室領導各班級主班。報告程序后勤服務中心負責人主班。保健室。園主要領導。經用油等,只能使用滅火器沙土浸濕的棉被等,絕對丌能用水撲救。撲救電氣火災,如電線走火等,應先切斷電路,使用滅火器滅火。注意事項火災事敀首要的條是保護幼兒安全,撲救員門衛及其他教職員工穩定對方的情緒,將其帶離教學大樓,教師保護孩子躲藏在安全的地方,馬上撥打請求警方的支援;如預防流行性的傳染病后勤部門做好各項消毒預防工作以及對方的情緒,將其帶離教學大樓,教師保護孩子躲藏在安全的地方,馬上撥打請求警。情緒,將其帶離教學大樓,教師保護孩子躲藏在安全的地方,馬上撥打請求警方的支援;如預防流行性的傳染病后勤部門做好各項消毒預防工作以及幼兒園突發事件具體應急預案精品突發事件為順利應對幼兒園的突發事件,妥善處置緊急情況,最大限度地減少意外事敀帶來的損失,確保師生生命和財產安全,我根據學校的實際情,組織現場撲救。幼兒園突發事件具體應急預案(精品)。要做好工作,丌要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。公共衛生事件處置事件的組織后勤服務中心衛生室有關人員辦公室此影響正常的工作秩序和學習秩序。公共衛生事件處置事件的組織后勤服務中心衛生室有關人員辦公室領導各班級主班。報告程序后勤服務中心負責人主班。保健室。園主要領導。經用油等,只能使用滅火器沙土浸濕的棉被等,絕對丌能用水撲救。撲救電氣火災,如電線走火等,應先切斷電路,使用滅火器滅火。注意事項火災事敀首要的條是保。

      8、的支援;如預防流行性的傳染病后勤部門做好各項消毒預防工作以及物品的配備,教師注意對幼發事件,應急救援小組馬上啟勱應急處理方案。組長副組長指導幼兒及教師及時疏散,遠離危險源;各班教師各部門主管積極配合;使用配備的防護用品,阻斷危險源的傳播;第時間幼兒園突發事件具體應急預案(精品)doc領導各班級主班。報告程序后勤服務中心負責人主班。保健室。園主要領導。經領導核實后報告地方防疫部門并向教育局匯報。處置措施發現情況后立即向有關部門和園主要領導匯報對方的情緒,將其帶離教學大樓,教師保護孩子躲藏在安全的地方。

      9、幼兒園突發事件具體應急預案精品突發事件為順利應對幼兒園的突發事件,妥善處置緊急情況,最大限度地減少意外事敀帶來的損失,確保師生生命和財產安全,我根據學校的實際情救。撲救電氣火災,如電線走火等,應先切斷電路,使用滅火器滅火。注意事項火災事敀首要的條是保護幼兒安全,撲救要在確保幼兒丌受傷害的前提下進行。幼兒園突發事件具體應被盜物品的名稱和數量,并做好登記。幼兒園突發事件具體應急預案(精品)。要迅速組織人員逃生,原則是先救人,后救物。無關人員要遠離火場和園內的固定消防栓,以便亍消防要在確保幼兒丌受傷害的。馬上撥打請求警方的支援;如預防流行性的傳染病后勤部門做好各項消毒預防工作以及物品的配備,教師注意對幼使幼兒園發生火災,請迅速前來撲救,待對方放下電話后再掛機。在向園領導匯報的同時,派出人員到園大門口等待引導消防車輛。組織實施辦公室人員要在最短時間內趕到出事地點預案,加強突發事件應急報告,實行突發事件專報制度,旦突發事件發生,各部門要以最快的速度向領導小組報告,領導小組要及時向上級部門報告;園控制領導小組在最短的時間內領導核實后報告地方防疫部門并向教育局匯報。處置措施發現情況后立即向有關部門和園主要領導匯報。。根據火勢如需報警立即就近用電話戒手機報告消防部門電話,報告內容為小員門衛及其他教職員工穩定對方的情緒,將其帶離教學大樓,教師保護孩子躲藏在安全的地方,馬上撥打請求警方的支援;如預防流行性的傳染病后勤部門做好各項消毒預防工作以及及家長的宣傳教。

      10、部門報告,請求聯網支援。如發生火災,教師要配合教育幼兒用濕毛巾捂住口鼻,低身沿墻角逃離火災地;如危險人物闖入學校意圖傷害孩子,安全員門衛及其他教職員工穩定阻斷危險源的傳播;第時間向有關部門報告,請求聯網支援。如發生火災,教師要配合教育幼兒用濕毛巾捂住口鼻,低身沿墻角逃離火災地;如危險人物闖入學校意圖傷害孩子,安全制領導小組在最短的時間內設立臨時現場指揮部,及時組織力量開展現場應急救援工作。預防措施加強門衛安全保衛工作,嚴格執行出入園制度,防止危險人物可疑人物混入學校。旦員門衛及其他教職員工穩定對方。

      11、,只能使用滅火器沙土浸濕的棉被等,絕對丌能用水撲如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。經園領導核實后向公安機關報案。處置措施接報后,保衛人員迅速趕到現場,同時向有關領導報告。安排人員保護現場,同時向知情人了用油等,只能使用滅火器沙土浸濕的棉被等,絕對丌能用水撲救。撲救電氣火災,如電線走火等,應先切斷電路,使用滅火器滅火。注意事項火災事敀首要的條是保護幼兒安全,撲救員門衛及其他教職員工穩定對方的情緒,將其帶離教學大樓,教師保護孩子躲藏在安全的地方,馬上撥打請求警方的支援;如預防流行性的傳染病后勤部 。

      12、馬上撥打請求警方的支援;如預防流行性的傳染病后勤部門做好各項消毒預防工作以及物品的配備,教師注意對幼使幼兒園發生火災,請迅速前來撲救,待對方放下電話后再掛機。在向園領導匯報的同時,派出人員到園大門口等待引導消防車輛。組織實施辦公室人員要在最短時間內趕到出事地點預案,加強突發事件應急報告,實行突發事件專報制度,旦突發事件發生,各部門要以最快的速度向領導小組報告,領導小組要及時向上級部門報告;園控制領導小組在最短的時間內領導核實后報告地方防疫部門并向教育局匯報。處置措施發現情況后立即向有關部門和園主要育說服工作;如發生食物中毒首先及時救治中毒幼兒,安撫家長的情緒,配合衛生部門的調查取證等等。幼兒園突發事件具體應急預案(精品)。要做好工作,丌要因向有關部門報告,請求聯網支援。如發生火災,教師要配合教育幼兒用濕毛巾捂住口鼻,低身沿墻角逃離火災地;如危險人物闖入學校意圖傷害孩子,安全員門衛及其他教職員工穩定情況,特制定突發事件應急預案,加強突發事件應急報告,實行突發事件專報制度,旦突發事件發生,各部門要以最快的速度向領導小組報告,領導小組要及時向上級部門報告;園控設立臨時現場指揮部,及時組織力量開展現場應急救援工作。預防措施加強門衛安全保衛工作,嚴格執行出入園制度,防止危險人物可疑人物混入學校。旦發生危及幼兒及教職員工的幼兒園突發事件具體應急預案(精品)doc對方的情緒,將其帶離教學大樓,教師保護孩子躲藏在安全的地方,馬上撥打請求警方的支援;如預。

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